Les élèves ont été amenés à se documenter sur le travail des enfant à partir de ressources sur Internet, à faire leurs propres statistiques à partir des publications les plus récentes du Bureau International du travail, et les ont présentées à l’aide d’Excel.
En dehors de ce travail théorique, il y a eu deux temps forts :
une enquête de terrain à Payatas (décharge tristement célèbre, suite à un effondrement qui, en 2000, avait tué des centaines de personnes), où un groupe d’élèves a pu rencontrer des familles, encadré par des volontaires de la fondation Virlanie.
une rencontre avec le père Shay Cullen de la fondation PREDA, qui a permis d’aborder l’exploitation sexuelle des enfants. L’entretien a été traduit de l’anglais par les élèves, et presque entièrement retranscrit dans le dossier. Pour plus d’informations sur PREDA, voir ci-dessous.
Une phase d’écriture par groupes a suivi ces rencontres ; puis le travail de présentation a été achevé par les élèves en salle informatique.
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