"Relevé, vu et lu". Sur le même principe, noter à la troisième personne ce qu'on entend, voit et lit, de l'entrée du collège jusque dans les couloirs et les salles (ou éventuellement au supermarché). Noter et empiler à l'état brut les gestes, signes, paroles, événements, actes, qui ont lieu dans le même instant, en essayant de diversifier les points de vue et de focaliser sur des détails, des perceptions microscopiques. Le "je" est interdit. |
